أثر الملاحظة العلمية على الذاكرة البصرية العاملة و التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في مصر خلال تعلمهم العلوم
أثر الملاحظة العلمية على الذاكرة البصرية العاملة و التفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في مصر خلال تعلمهم العلوم — المؤلف: عبدالكريم، سعد خليفة — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالكريم، سعد خليفة
- النشر
- 2015
- الوصف
- 2 - 76
- الموضوعات
- طلاب المدارس الإبتدائية؛ تدريس العلوم؛ الذاكرة البصرية العاملة؛ مهارات التفكير؛ الملاحظة العلمية؛ مصر
- النسخ
- 1