فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة لتعليم التفكير في العلوم في تنمية مهارات التفكير التقويمي والدافعية للانجاز الاكاديمي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي
فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة لتعليم التفكير في العلوم في تنمية مهارات التفكير التقويمي والدافعية للانجاز الاكاديمي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي — المؤلف: محمد، المعتز بالله زين الدين — 2010 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمد، المعتز بالله زين الدين
- النشر
- 2010
- الوصف
- 14 - 65
- الموضوعات
- معلمو العلوم؛ التعليم المتوسط؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ تدريس العلوم؛ مهارات التفكير؛ المهارات الدراسية؛ طرق التدريس؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1