فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى الدافعية للدراسة لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الإبتدائية والمتوسطة بدولة الكويت

فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى الدافعية للدراسة لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الإبتدائية والمتوسطة بدولة الكويت — المؤلف: العدل، عادل محمد — 2012 — عدد النسخ: 1

المؤلف
العدل، عادل محمد
النشر
2012
الوصف
67 - 120
الموضوعات
علم النفس الإيجابي؛ علم النفس التربوي؛ صعوبات التعلم؛ الدافعية للتعلم؛ التعليم الإبتدائي؛ التعليم المتوسط؛ الكويت
النسخ
1