مدى ممارسة معلمات الرياضيات لاساليب التدريس التي تساهم في تنمية مهارات الحس العددي لدى طالبات المرحلة الإبتدائية
مدى ممارسة معلمات الرياضيات لاساليب التدريس التي تساهم في تنمية مهارات الحس العددي لدى طالبات المرحلة الإبتدائية — المؤلف: الخالدي، مها بنت راشد — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الخالدي، مها بنت راشد
- النشر
- 2015
- الوصف
- 308 - 336
- الموضوعات
- السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ الوسائل التعليمية؛ الأساليب التعليمية؛ طرق التدريس؛ علم الرياضيات؛ معلمات المرحلة الإبتدائي؛ التعليم الإبتدائي
- النسخ
- 1