القيمة التنبؤية لتنظيم الذات وحل المشكلات للتنبؤ بالتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود

القيمة التنبؤية لتنظيم الذات وحل المشكلات للتنبؤ بالتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية المعلمين بجامعة الملك سعود — المؤلف: الحيدري، محمد سليمان — 2015 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الحيدري، محمد سليمان
النشر
2015
الوصف
13 - 71
الموضوعات
السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس؛ التحصيل الأكاديمي؛ التعليم الجامعي؛ طلاب الجامعات؛ جامعة الملك سعود
النسخ
1