برنامج تعليمي قائم على استراتيجية دوائر الأدب و الكشف عن أثره في تنمية فهم المقروء لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في الأردن
برنامج تعليمي قائم على استراتيجية دوائر الأدب و الكشف عن أثره في تنمية فهم المقروء لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في الأردن — المؤلف: الشديفات، أشجان حامد عبده — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الشديفات، أشجان حامد عبده
- النشر
- 2012
- الوصف
- 161 - 185
- الموضوعات
- تلاميذ المدارس الأساسية؛ تدريس الأدب؛ القراءة؛ البرامج التعليمية؛ الأردن
- النسخ
- 1