أثر استخدام استراتيجية تلوين المثير والاستجابة في المادة النظرية المعروضة من خلال اللوحات التعليمية في اكتساب طلاب الصف العاشر الأساسي لأسس التصميم الفني
أثر استخدام استراتيجية تلوين المثير والاستجابة في المادة النظرية المعروضة من خلال اللوحات التعليمية في اكتساب طلاب الصف العاشر الأساسي لأسس التصميم الفني — المؤلف: الشقران، عبدالله عبدالكريم خميس — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الشقران، عبدالله عبدالكريم خميس
- النشر
- 2009
- الوصف
- 278 - 316
- الموضوعات
- الوسائل التعليمية؛ التعليم الثانوي؛ طلاب المدارس الثانوية؛ اللوحات التعليمية؛ التصميم الفني؛ الرسم؛ التعليم بالصورة؛ التلوين
- النسخ
- 1