فاعلية بيئة تعلم قائمة على أدوات الجيل الثانى من الويب فى تنمية الدافعية للإنجاز الدراسى لدى عينة من التلاميذ الموهوبين ذوى التفريط التحصيلى فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة
فاعلية بيئة تعلم قائمة على أدوات الجيل الثانى من الويب فى تنمية الدافعية للإنجاز الدراسى لدى عينة من التلاميذ الموهوبين ذوى التفريط التحصيلى فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة — المؤلف: درويش، عمرو محمد محمد أحمد — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- درويش، عمرو محمد محمد أحمد
- النشر
- 2014
- الوصف
- 17 - 100
- الموضوعات
- الجيل الثانى؛ الإنجاز الدراسى؛ التحصيل المعرفى؛ التفريط التحصيلى؛ نظرية الذكاءات المتعددة
- النسخ
- 1