أثر استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل فى تنمية مهارات التفكير العليا ومستوي الطموح لدى تلميذات الصف الثالث الإعدادي فى مادة العلوم
أثر استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل فى تنمية مهارات التفكير العليا ومستوي الطموح لدى تلميذات الصف الثالث الإعدادي فى مادة العلوم — المؤلف: الخطيب، منى فيصل أحمد — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الخطيب، منى فيصل أحمد
- النشر
- 2014
- الوصف
- 73 - 120
- الموضوعات
- مهارات التفكير
- النسخ
- 1