فاعلية ثلاثة مستويات لإستراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية الدافع المعرفى لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ذوى السعات العقلية المختلفة
فاعلية ثلاثة مستويات لإستراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية وتنمية الدافع المعرفى لدى طلاب الصف الثاني المتوسط ذوى السعات العقلية المختلفة — المؤلف: فتح الله، مندور عبدالسلام — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- فتح الله، مندور عبدالسلام
- النشر
- 2015
- الوصف
- 119 - 183
- الموضوعات
- المفاهيم العلمية
- النسخ
- 1