أثر التدريس وفق نظرية العبء المعرفي فى تحصيل مادة الكيمياء الحياتية واستبقاء المعلومات والتنور العلمى والتكنولوجي لدى طلبة قسم الكيمياء
أثر التدريس وفق نظرية العبء المعرفي فى تحصيل مادة الكيمياء الحياتية واستبقاء المعلومات والتنور العلمى والتكنولوجي لدى طلبة قسم الكيمياء — المؤلف: جليل، وسن ماهر — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- جليل، وسن ماهر
- النشر
- 2015
- الوصف
- 19 - 43
- الموضوعات
- نظرية العبء المعرفي
- النسخ
- 1