نموذج تدريس مستحدث قائم على مهارات المحاجة العلمية لتنمية المفاهيم البيولوجية وتحسين نوعية الحجج العلمية حول نظرية التطور لدى طلاب الصف الأول الثانوي
نموذج تدريس مستحدث قائم على مهارات المحاجة العلمية لتنمية المفاهيم البيولوجية وتحسين نوعية الحجج العلمية حول نظرية التطور لدى طلاب الصف الأول الثانوي — المؤلف: شلبي، نوال محمد — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- شلبي، نوال محمد
- النشر
- 2015
- الوصف
- 157 - 197
- الموضوعات
- المفاهيم البيولوجية
- النسخ
- 1