من الدمج إلى الدمج الشامل للصم في مدارس التعليم العام : التساؤلات والمتطلبات بين النظرية والتطبيق
من الدمج إلى الدمج الشامل للصم في مدارس التعليم العام : التساؤلات والمتطلبات بين النظرية والتطبيق — المؤلف: حنفي، علي عبدالنبي — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- حنفي، علي عبدالنبي
- النشر
- 2015
- الوصف
- 81 - 128
- الموضوعات
- الإعاقة السمعية؛ الصم؛ الدمج الشامل؛ التعليم العام
- النسخ
- 1