مقارنة بين أثر طريقتي التعليم الشخصي (خطة كيلر) والتعلم التعاوني في تحصيل طلبة معلم الصف في مادة أساسيات في العقيدة في جامعة الإسراء

مقارنة بين أثر طريقتي التعليم الشخصي (خطة كيلر) والتعلم التعاوني في تحصيل طلبة معلم الصف في مادة أساسيات في العقيدة في جامعة الإسراء — المؤلف: المواجدة، بكر سميح — 2008 — عدد النسخ: 1

المؤلف
المواجدة، بكر سميح
النشر
2008
الوصف
97 - 139
الموضوعات
تدريس العقيدة الإسلامية؛ التعليم الجامعي؛ جامة الإسراء (الأردن)؛ طرق التدريس؛ التحصيل الدراسي؛ الأردن؛ هيئة التدريس؛ الأهداف التعليمية
النسخ
1