فاعلية نمط التعلم التعاوني المدمج القائم على الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية التحصيل و الاتجاه نحوه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمقرر العلوم
فاعلية نمط التعلم التعاوني المدمج القائم على الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية التحصيل و الاتجاه نحوه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمقرر العلوم — المؤلف: مدكور، أيمن فوزي خطاب — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- مدكور، أيمن فوزي خطاب
- النشر
- 2015
- الوصف
- 153 - 236
- الموضوعات
- التعلم الإلكتروني؛ الألعاب التعليمية؛ مقرر العلوم؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1