أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة الأحياء على التحصيل الدراسي و الانفعالات الأكاديمية لطلاب الصف الأول الثانوي
أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مادة الأحياء على التحصيل الدراسي و الانفعالات الأكاديمية لطلاب الصف الأول الثانوي — المؤلف: الجمال، حنان محمد — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الجمال، حنان محمد
- النشر
- 2015
- الوصف
- 147 - 198
- الموضوعات
- العملية التعليمية؛ تدريس الأحياء؛ طلاب المدارس الثانوية؛ البرامج التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ الخبرات التعليمية
- النسخ
- 1