أثر تنشيط المكون اللفظي للذاكرة العاملة على الإستيعاب القرائي لدى عينة من الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مدينة الخرج

أثر تنشيط المكون اللفظي للذاكرة العاملة على الإستيعاب القرائي لدى عينة من الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مدينة الخرج — المؤلف: عبيد، محمود — 2013 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عبيد، محمود
النشر
2013
الوصف
305 - 340
الموضوعات
السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ الوسائل التعليمية؛ الطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة؛ الرعاية الإجتماعية؛ الإستيعاب القرائي؛ الخرج؛ السعودية
النسخ
1