فاعلية إستراتيجية الصف المقلوب في تنمية مستوى التحصيل المعرفي لمقرر التعليم الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية بجامعة الملك عبد العزيز
فاعلية إستراتيجية الصف المقلوب في تنمية مستوى التحصيل المعرفي لمقرر التعليم الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية بجامعة الملك عبد العزيز — المؤلف: الزهراني، عبد الرحمن بن محمد — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الزهراني، عبد الرحمن بن محمد
- النشر
- 2015
- الوصف
- 471 - 502
- الموضوعات
- السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ الوسائل التعليمية؛ التعليم الإلكتروني؛ التعليم الجامعي؛ طلاب الجامعات؛ جامعة الملك عبد العزيز؛ جدة
- النسخ
- 1