فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام استراتيجية التغذية الراجعة التعليمية في زيادة الحصيلة اللغوية التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام استراتيجية التغذية الراجعة التعليمية في زيادة الحصيلة اللغوية التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد — المؤلف: عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد — 2016 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عمر، محمد كمال أبو الفتوح أحمد
- النشر
- 2016
- الوصف
- 72 - 140
- الموضوعات
- التوحد؛ الحصيلة اللغوية التعبيرية؛ التغذية الراجعة التعليمية؛ الأطفال؛ ذوي اضطراب التوحد
- النسخ
- 1