التعلم المنظم ذاتيا والدافعية العقلية وعلاقتهما بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة القصيم
التعلم المنظم ذاتيا والدافعية العقلية وعلاقتهما بالتحصيل الاكاديمي لدى طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة القصيم — المؤلف: الشريم، أحمد علي محمد — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الشريم، أحمد علي محمد
- النشر
- 2015
- الوصف
- 177 - 206
- الموضوعات
- السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ الوسائل التعليمية؛ التحصيل الاكاديمي؛ التعليم الجامعي؛ جامعة القصيم؛ السعودية؛ التربية الخاصة
- النسخ
- 1