فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الانتباه الانتقائي و أثره على خفض سلوك الاندفاعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الانتباه الانتقائي و أثره على خفض سلوك الاندفاعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية — المؤلف: صابر، أماني أحمد — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- صابر، أماني أحمد
- النشر
- 2015
- الوصف
- 253 - 311
- الموضوعات
- التعلم التعاوني؛ الأطفال ذوي صعوبات التعلم؛ التربية الخاصة؛ إعداد المعلمين
- النسخ
- 1