تنمية الفهم و التعاطف التاريخي في الدراسات الاجتماعية باستخدام التاريخ الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
تنمية الفهم و التعاطف التاريخي في الدراسات الاجتماعية باستخدام التاريخ الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية — المؤلف: عمر، أمل سعد محمود محمد — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عمر، أمل سعد محمود محمد
- النشر
- 2015
- الوصف
- 261 - 284
- الموضوعات
- العلوم الاجتماعية؛ تدريس التاريخ؛ طرق التدريس؛ التاريخ الشفوي
- النسخ
- 1