استراتيجية توليفية قائمة على المدخل الجمالي للقراءة لتنمية مهارات القراءة التأملية والإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين عقلياً
استراتيجية توليفية قائمة على المدخل الجمالي للقراءة لتنمية مهارات القراءة التأملية والإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين عقلياً — المؤلف: السمان، مروان أحمد محمد — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- السمان، مروان أحمد محمد
- النشر
- 2014
- الوصف
- 81 - 128
- الموضوعات
- القراءة التأملية
- النسخ
- 1