برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لعلاج صعوبات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لعلاج صعوبات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية — المؤلف: السمان، مروان أحمد محمد — 2015 — عدد النسخ: 1

المؤلف
السمان، مروان أحمد محمد
النشر
2015
الوصف
29 - 61
الموضوعات
التعلم المستند
النسخ
1