فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي — المؤلف: الحوامدة، محمد فؤاد — 2016 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الحوامدة، محمد فؤاد
- النشر
- 2016
- الوصف
- 175 - 192
- الموضوعات
- القراءة الموجهة
- النسخ
- 1