فاعلية إستراتيجية الاستقصاء التعاونى فى تنمية التفكير الناقد والاتجاه نحو تدريس الفلسفة لدى عينة من طالبات الصف الثانى الثانوى

فاعلية إستراتيجية الاستقصاء التعاونى فى تنمية التفكير الناقد والاتجاه نحو تدريس الفلسفة لدى عينة من طالبات الصف الثانى الثانوى — المؤلف: بلابل، ماجدة راغب محمد — 2014 — عدد النسخ: 1

المؤلف
بلابل، ماجدة راغب محمد
النشر
2014
الوصف
121 - 178
الموضوعات
التدريس؛ الفلسفة؛ إستراتيجية الاستقصاء التعاونى؛ التفكير الناقد؛ الاتجاه؛ الصف الثانى الثانوى
النسخ
1