فاعلية استخدام استراتيجية التعلم الخدمى فى تدريس الدراسات الإجتماعية فى تنمية الوعى بالتنمية المستدامة لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم الخدمى فى تدريس الدراسات الإجتماعية فى تنمية الوعى بالتنمية المستدامة لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى — المؤلف: يونس، إدريس سلطان صالح — 2015 — عدد النسخ: 1

المؤلف
يونس، إدريس سلطان صالح
النشر
2015
الوصف
89 - 120
الموضوعات
التدريس؛ الدراسات الإجتماعية؛ استراتيجية التعلم الخدمى؛ الوعى بالتنمية المستدامة؛ الصف الخامس الإبتدائى
النسخ
1