برنامج إثرائى قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتدريس التاريخ وأثره على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى التلاميذ الفائقين بالصف الثالث الإعدادى
برنامج إثرائى قائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتدريس التاريخ وأثره على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى التلاميذ الفائقين بالصف الثالث الإعدادى — المؤلف: محمد، سماح إبراهيم سيد — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمد، سماح إبراهيم سيد
- النشر
- 2015
- الوصف
- 13 - 33
- الموضوعات
- التدريس؛ التاريخ؛ الذكاءات المتعددة؛ التفكير الناقد؛ المتفوقين دراسيا؛ الصف الثالث الإعدادى
- النسخ
- 1