نموذج تدريسي قائم على التفكير الجمي التشاركي لتنمية مهارات القراءة التبادلية والقراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية
نموذج تدريسي قائم على التفكير الجمي التشاركي لتنمية مهارات القراءة التبادلية والقراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية — المؤلف: السمان، مروان أحمد محمد — 2016 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- السمان، مروان أحمد محمد
- النشر
- 2016
- الوصف
- 239 - 288
- الموضوعات
- التفكير الجمي التشاركي
- النسخ
- 1