أثر استراتيجية بلوم لإتقان التعليم على المستوى المهارى والمعرفى للتمرينات الإيقاعية وتطوير الرضا الحركى
أثر استراتيجية بلوم لإتقان التعليم على المستوى المهارى والمعرفى للتمرينات الإيقاعية وتطوير الرضا الحركى — المؤلف: حسن، منى محمد نجيب — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- حسن، منى محمد نجيب
- النشر
- 2014
- الوصف
- 551 - 590
- الموضوعات
- التمارين الإيقاعية؛ الرضا الحركي؛ تكنولوجيا التعليم
- النسخ
- 1