مدى تطبيق معايير الجودة الشاملة فى التعليم وأثرها بتحقيق التنمية البشرية المستدامة من وجهة نظر المشرفين التربويين فى المدارس الحكومية بالمحافظات الشمالية فى فلسطين
مدى تطبيق معايير الجودة الشاملة فى التعليم وأثرها بتحقيق التنمية البشرية المستدامة من وجهة نظر المشرفين التربويين فى المدارس الحكومية بالمحافظات الشمالية فى فلسطين — المؤلف: حجازى، نظمية فخرى — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- حجازى، نظمية فخرى
- النشر
- 2015
- الوصف
- 653 - 681
- الموضوعات
- الجودة؛ التنمية البشرية؛ المشرفين التربويين
- النسخ
- 1