استخدام القصة الحركية كمدخل لتحسين التواصل الاجتماعى غير اللفظى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد

استخدام القصة الحركية كمدخل لتحسين التواصل الاجتماعى غير اللفظى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد — المؤلف: منيب، تهاني عثمان — 2015 — عدد النسخ: 1

المؤلف
منيب، تهاني عثمان
النشر
2015
الوصف
68 - 79
الموضوعات
علم النفس؛ التوحد؛ القصة الحركية؛ التواصل الاجتماعى غير اللفظى؛ الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد
النسخ
1