التوازن بين المعرفة الاجرائية والمعرفة المفاهيمية والعوامل المؤثرة فيه لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
التوازن بين المعرفة الاجرائية والمعرفة المفاهيمية والعوامل المؤثرة فيه لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية — المؤلف: خشان، خالد بن حلمي — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- خشان، خالد بن حلمي
- النشر
- 2014
- الوصف
- 287 - 310
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ تدريس الرياضيات؛ التعليم الابتدائي؛ السعودية؛ معلمو الرياضيات
- النسخ
- 1