العلاقة بين الوعي ماوراء المعرفى باستراتيجيات القراءة والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة الحسن بن طلال

العلاقة بين الوعي ماوراء المعرفى باستراتيجيات القراءة والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة الحسن بن طلال — المؤلف: بشارة، موفق سليم — 2015 — عدد النسخ: 1

المؤلف
بشارة، موفق سليم
النشر
2015
الوصف
129 - 158
الموضوعات
السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ التحصيل الأكاديمي؛ طلاب الجامعات؛ جامعة الحسين بن طلال؛ الاردن؛ المجتمع الأردني
النسخ
1