فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مستوي الوعي الفونولوجي وآثره على تحسين مستوي القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مستوي الوعي الفونولوجي وآثره على تحسين مستوي القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة — المؤلف: أحمد، عبير طوسون — 2016 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أحمد، عبير طوسون
- النشر
- 2016
- الوصف
- 177 - 222
- الموضوعات
- الوعي الفونولوجي
- النسخ
- 1