أثر إستراتيجية التعلم المقلوب Flipped Learning في تنمية مهارات مقرر العمليات الإلكترونية لطالبات دبلوم إدارة مراكز التعلم بجامعة حائل
أثر إستراتيجية التعلم المقلوب Flipped Learning في تنمية مهارات مقرر العمليات الإلكترونية لطالبات دبلوم إدارة مراكز التعلم بجامعة حائل — المؤلف: البلاصي، رباب عبد المقصود يوسف — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- البلاصي، رباب عبد المقصود يوسف
- النشر
- 2015
- الوصف
- 121 - 146
- الموضوعات
- التعلم المقلوب
- النسخ
- 1