نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية التعلم المستند إلى المخ لتنمية التفكير المستقبلي وإدارة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الاجتماع
نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية التعلم المستند إلى المخ لتنمية التفكير المستقبلي وإدارة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الاجتماع — المؤلف: عبدالرحيم، محمد سيد فرغلي — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالرحيم، محمد سيد فرغلي
- النشر
- 2015
- الوصف
- 1 - 57
- الموضوعات
- نظرية التعلم المستند إلى المخ
- النسخ
- 1