بناء برنامج تدريبي لتنمية الذاكرة العاملة لدى طلاب ذوي صعوبات الكتابة وقياس أثره على مهارات الكتابة لديهم الطلاب ذوي صعوبات التعلم

بناء برنامج تدريبي لتنمية الذاكرة العاملة لدى طلاب ذوي صعوبات الكتابة وقياس أثره على مهارات الكتابة لديهم الطلاب ذوي صعوبات التعلم — المؤلف: قزاز، إمام محمد محمود — 2015 — عدد النسخ: 1

المؤلف
قزاز، إمام محمد محمود
النشر
2015
الوصف
115 - 134
الموضوعات
الطلاب ذوو صعوبات التعلم؛ الذاكرة العاملة؛ مهارات الكتابة؛ البرامج التدريبية
النسخ
1