فعالية برنامج لعلاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات الحديثة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء اسلوبي المعالجة المعرفية المتتابع والمتزامن

فعالية برنامج لعلاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات الحديثة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء اسلوبي المعالجة المعرفية المتتابع والمتزامن — المؤلف: علي، طلعت أحمد حسن — 2005 — عدد النسخ: 1

المؤلف
علي، طلعت أحمد حسن
النشر
2005
الوصف
290 - 321
الموضوعات
علم النفس التربوي؛ مصر؛ التعليم المتوسط؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ صعوبات التعلم؛ علم النفس المعرفي؛ التدريس العلاجي؛ نظريات التعلم
النسخ
1