فاعلية التعلم التبادلي في تنمية فهم المقروء لدى تلامذة الحلقة الاولى من وجهة نظر معلمات المجال الاول بمحافظة البريمي
فاعلية التعلم التبادلي في تنمية فهم المقروء لدى تلامذة الحلقة الاولى من وجهة نظر معلمات المجال الاول بمحافظة البريمي — المؤلف: السنانية، لطيفة علي — 2016 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- السنانية، لطيفة علي
- النشر
- 2016
- الوصف
- 44 - 64
- الموضوعات
- السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ الوسائل التعليمية؛ محافظة البريمي؛ سلطنة عمان
- النسخ
- 1