أثر نموذج تدريسي قائم على نظرية أوزويل على تنمية مهارات العلم الأساسية لدى طلاب الأول الثانوي في مقرر الكيمياء
أثر نموذج تدريسي قائم على نظرية أوزويل على تنمية مهارات العلم الأساسية لدى طلاب الأول الثانوي في مقرر الكيمياء — المؤلف: الحربي، عبد الله بن عواد — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الحربي، عبد الله بن عواد
- النشر
- 2012
- الوصف
- 15 - 44
- الموضوعات
- السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ الوسائل التعليمية؛ المهارات التعليمية؛ التعليم الثانوي؛ طلاب المرحلة الثانوية
- النسخ
- 1