إستراتيجية تدريسية قائمة على علم اللغة النصي لتنمية مهارات التحليل الأدبي لمظاهر الإتساق والإنسجام في النصوص في المرحلة الثانوية
إستراتيجية تدريسية قائمة على علم اللغة النصي لتنمية مهارات التحليل الأدبي لمظاهر الإتساق والإنسجام في النصوص في المرحلة الثانوية — المؤلف: سليمان، محمود جلال الدين — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- سليمان، محمود جلال الدين
- النشر
- 2012
- الوصف
- 45 - 90
- الموضوعات
- السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ علم اللغة النصي؛ التحليل الأدبي؛ التراث الادبي
- النسخ
- 1