أثر برنامج تدريبي قائم على تقدير الذات في تنمية حل المشكلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت

أثر برنامج تدريبي قائم على تقدير الذات في تنمية حل المشكلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت — المؤلف: العجمي، عبدالرحمن راضي رهيف — 2016 — عدد النسخ: 1

المؤلف
العجمي، عبدالرحمن راضي رهيف
النشر
2016
الوصف
211 - 243
الموضوعات
التلاميذ ذوو صعوبات التعلم؛ حل المشكلات؛ تقدير الذات؛ البرامج التدريبية؛ المدارس الإبتدائية ، الكويت
النسخ
1