أثر التفاعل بين بعدين طرفيين لاحد الانماط المعرفية ووسيطتين تعليميتين على التحصيل الدراسي لاحد موضوعات الهندسة الفراغية
أثر التفاعل بين بعدين طرفيين لاحد الانماط المعرفية ووسيطتين تعليميتين على التحصيل الدراسي لاحد موضوعات الهندسة الفراغية — المؤلف: اسكندر، كمال يوسف — 1987 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- اسكندر، كمال يوسف
- النشر
- 1987
- الوصف
- 92 - 121
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ التحصيل الدراسي؛ تدريس الرياضيات؛ الهندسة الفراغية؛ المناهج؛ الوسائل التعليمية؛ مهنة التدريس؛ المعلمون
- النسخ
- 1