فعالية استخدام نموذج ويتلي البنائي المعدل في تنمية مهارة حل المشكلات والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

فعالية استخدام نموذج ويتلي البنائي المعدل في تنمية مهارة حل المشكلات والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية — المؤلف: حمادة، فايزة أحمد محمد — 2005 — عدد النسخ: 1

المؤلف
حمادة، فايزة أحمد محمد
النشر
2005
الوصف
404 - 445
الموضوعات
التفكير الإبداعي؛ التعليم الأبتدائي؛ علم النفس التربوي؛ نظريات التعلم؛ أسلوب حل المشكلات؛ تنمية المهارات؛ تدريس الرياضيات؛ معلمو الرياضيات
النسخ
1