استخدام المنهج البصرى المكانى فى تدريس الدراسات الإجتماعية وأثره فى تنمية المفاهيم المكانية ومهارات التصوير البصرى المكانى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
استخدام المنهج البصرى المكانى فى تدريس الدراسات الإجتماعية وأثره فى تنمية المفاهيم المكانية ومهارات التصوير البصرى المكانى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية — المؤلف: خير الدين، مجدي خير الدين كامل — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- خير الدين، مجدي خير الدين كامل
- النشر
- 2013
- الوصف
- 49 - 81
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ المنهج البصرى المكانى؛ الدراسات الإجتماعية؛ طلاب المرحلة الإعدادية
- النسخ
- 1