مدى فاعلية الاتجاهات التربوية المعاصرة فى تطوير مدارس دمج المعاقين عقليا بالمنطقة الشرقية فى المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية ميدانية
مدى فاعلية الاتجاهات التربوية المعاصرة فى تطوير مدارس دمج المعاقين عقليا بالمنطقة الشرقية فى المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية ميدانية — المؤلف: منصور، سهى بدوى محمد — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- منصور، سهى بدوى محمد
- النشر
- 2015
- الوصف
- 1 - 14
- الموضوعات
- التطوير التربوى؛ استراتيجيات التعليم؛ مدارس دمج المعاقين عقليا؛ المنطقة الشرقية، السعودية
- النسخ
- 1