فاعلية برنامج معرفى سلوكى لعلاج صعوبات القراءة وخفض حدة النشاط الزائد لدى تلاميذ الصف الأول الإبتدائى
فاعلية برنامج معرفى سلوكى لعلاج صعوبات القراءة وخفض حدة النشاط الزائد لدى تلاميذ الصف الأول الإبتدائى — المؤلف: إسماعيل، حنان زكريا عبد الغنى — 2016 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- إسماعيل، حنان زكريا عبد الغنى
- النشر
- 2016
- الوصف
- 177 - 216
- الموضوعات
- علم النفس الطفل؛ الإضطرابات النفسية؛ العلاج المعرفى السلوكى؛ صعوبات القراءة؛ طلبة المدارس الإبتدائية؛ المرحلة الإبتدائية
- النسخ
- 1