أثر برنامج تعليمي قائم على مواقف التواصل الاجتماعي في الإنتاج اللغوي ومفهوم الذات لدى ذوي صعوبات التعلم
أثر برنامج تعليمي قائم على مواقف التواصل الاجتماعي في الإنتاج اللغوي ومفهوم الذات لدى ذوي صعوبات التعلم — المؤلف: بدوي، محمود السعيد — 2016 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- بدوي، محمود السعيد
- النشر
- 2016
- الوصف
- 339 - 367
- الموضوعات
- الذات؛ ذوي صعوبات التعلم؛ التواصل الاجتماعي؛ الإنتاج اللغوي
- النسخ
- 1