كفايات معلم التعليم العام فى ضوء معايير جودة الأداء من منظور إسلامى : دراسة تحليلية

كفايات معلم التعليم العام فى ضوء معايير جودة الأداء من منظور إسلامى : دراسة تحليلية — المؤلف: فيالة، تمنى السيد محمد — 2016 — عدد النسخ: 1

المؤلف
فيالة، تمنى السيد محمد
النشر
2016
الوصف
95 - 111
الموضوعات
الثقافة الإسلامية؛ الجودة الشاملة؛ ضبط الجودة؛ التعليم العام؛ الإسلام وإدارة الجودة الشاملة
النسخ
1